夯实教学过程管理,教学相长促学科发展
参评单位:枣庄市立医院
关键词:教学,过程管理,学科发展
案例简介
随着国家医学教育教学改革不断推进,为提升临床教学质量和满足高素质应用型人才培养要求,临床带教工作涉及的学科范围也变得越发广泛。枣庄市立医院是济宁医学院附属教学医院和国家级住院医师规范化培训基地,承担着住院医师规范化培训和济宁医学院临床医学本科生的教学培训任务。随着近年医院规模不断扩大,床位及收治病人数明显增加,临床工作量不断增大,整体带教质量和水平面临着各种挑战。本案例从医院教学市级情况出发,以规范教学过程管理,夯实教学基础,教学相长促进学科发展为目标,进行了原因分析,并提出了综合性的改善措施,取得了良好的效果,达到了医教协同、教学相长达到促进学科发展的目的。
案例展示
所属类别

全部案例

学科人才类 医院在学科建设,人才引进,人才培养,科研,教学及新技术应用方面的创新实践。


医院概况

枣庄市立医院


 三甲